| 短期培训班正在筹备中 仪态风度，也是形体美的一种表现。风度气质，是与人的思想、文化修养有密切关系的。 它既是一种外在美，又是内在美的自然流露，是内在美与外在美的和谐统一。 一个人是温柔、匀称、典雅、落落大方，还是粗犷、不拘小节，给人的美感是不相同的。 形体美教育应当让大学生们懂得：我们建设美好的国家，美好的社会，离不开美化自身。 一是因为个体美构成了社会美；二是因为美的人才有可能创造美的社会。 1）改变和调整原始姿态，纠正不良体态，规范身体的基本姿态，掌握正确的站坐、卧、行走的方法，培养端正的仪表； （2）克服害羞、胆怯心理，提高自我表现力和表演能力，提高鉴赏美的能力，培养学生的自信心； （3）锻炼身体、陶冶情操，丰富学生的精神生活，提高韵律感、节奏感、提高身体的协调能力； （4）丰富想象力和创造力，培养创造性的思维方式，培养团结协作精神； （5）培养高雅气质和良好风度，培养学生“美的意识”，使其养成注重形体美的习惯。 而形体课的教学，涵盖了艺术教育、体育教育、美育教育的内容，对我院学生身心的完美发展意义重大。 可提供一对一课程 10节课外加一支成品舞蹈,有意愿者请与我联系或是SMS与我联系 电话: |
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