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新加坡AEIS上岸及后续陪读感受留学幼儿园aeis考试

原作者: bjmiaoyin|来自: 查看详细|6-7-2021 11:09

摘要: 2021年终于结束了新加坡的五年多陪读生涯,今年4月26号入境回国。现在回到北京,整理心情,尽绵薄之力帮后来的家长解惑。 我家孩子2015年暑假在北京接受了两个多月全日制的AEIS培训,9月20号左右入境新加坡参加考试 ...
  2021年终于结束了新加坡的五年多陪读生涯,今年4月26号入境回国。现在回到北京,整理心情,尽绵薄之力帮后来的家长解惑。

  我家孩子2015年暑假在北京接受了两个多月全日制的AEIS培训,9月20号左右入境新加坡参加考试,12月中旬接到通知进入新加坡政府邻里中学开始读中二。 从刚入学的蒙圈状态到年底的中三选课,进入了年级最好的班级,三年一晃眼就过去了。每周过着三天下午2:15就放学的悠闲生活(其余两天下午有CCA,放学晚)。2018年参加O-level考试,进入华侨初级学院,2020年11月底完成A-level考试,今年8月份进入新加坡国立大学学习材料专业。五年中陪孩子做义工、晨练。在孩子学校家委会做协调员的工作,深入了解了新加坡的教育体制中的规则。 五年期间认真研究了新加坡各个年级段的教材内容及难度,做了比较详细的国际三大课程体系的对比。今天浅谈一下新加坡的课程设置及中国孩子如何备考。

   新加坡从幼儿园开始,老师和孩子之间、孩子与孩子之间的日常交流及授课语言就是新加坡式英语(Singlish),大多数幼儿园也开设华文课,马来族和印度族聚居区也会开设马来语课和泰米尔语课。小学开始,英语是所有学校课程的授课语言,同时针对不同族群源流的学生开设相应的华文、马来语和泰米尔语。这三种母语又分成普通母语和高级母语。新加坡的大多数小学根据学生不同基础和不同接受能力,把所有科目单列出基础课程(foundation),难度稍低一些。能力强的同学在小三期间有机会参加全岛的GEP(Gifted Education Programme)选拔考试(共两轮),成功的孩子可以转学进入相应的九所小学继续读小四,接受特别培养。然后小升初进中学。新加坡还有Music Elective Program (MEP)、Art Elective Program (AEP)等特选课程。

   新加坡的中学分直通车(IP)和非直通车(O-level和N-level)的课程。目前非直通车中学分为4年制快班(Express)和5年制慢班(Normal),慢班又分为学术类(NA)和技术类(NT)。快捷班中二期末要为升中三做选课的准备,所以中二的成绩非常重要。中三要考O-level的普通母语,中四考其他科目。o-level成绩出来以后,学生按照自己的成绩及意向可以报考JC(类似国内高中)、poly(类似国内大专)、ITE(工艺学院。类似国内中专)。JC毕业以后考A-level,然后申请大学。poly和ITE毕业后可以上班,也可以继续深造。   新加坡小学英语有一小部分单项选择题,进入中学后英语考试没有任何客观选择题(MCQ),全部都是主观题。就中国绝大多数孩子的客观情况来分析,大部分中国孩子的英语词汇量少,必然会影响所有科目的学习。数学看不懂题,尤其是新家坡的跟现实生活联系紧密的数学应用题要求比较高,既考查孩子们的逻辑思维,又考查孩子们的细心周密。科学词汇难,课外要求阅读量大。从小学一年级开始的英语阅读中就渗透科学知识(蝴蝶的发育过程、为什么孩子们每次走到村口大树下时,衣服口袋里的曲别针、钥匙会飞跑了?),三年级正式开始开设科学课,一直延续到小六毕业离校会考(PSLE)。英语课程就更难了,词汇量大、阅读量大,写作要求高。中国孩子必须加强阅读,通过大量的阅读增加词汇量和个学科相关的知识。

   时间紧,写得不详细。以后每一块分开细谈。希望对大家有所帮助!
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