xuemei166

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在这里如果妈妈有能力，孩子自觉，完全不需要补习。

我们那时候，从小学一直到拼高考，只有自习，没有补习。

我们的妈妈不懂ABC。字典、英文小说、语法书、教参，光碟就是老师。

数学就是自己找题狂做。

找拐杖，短期有效，但是培养了学习的惰性。
学习上面不自发、不独立，对于一生的发展没有好处～

酒水

矛盾中……

GEPmama

xuemei166 发表于 16-12-2010 17:34
是啊～我为孩子前前后后找了不下10个英文补习老师，真正帮到他的只有那么1～2位。
老师只是负责指明方向、 ...

非常同意。 :_qrjll 说得到位！

明年PSLE

小孩子的外公特别喜欢本贴~~感谢分享

maytian

我女现度中三慢班，不知有没有好的老师介绍呢？像你说的要有以上的水准。

四月非花

家长管紧些就不用补习，除非是家长一窍不通，例如父母不会讲华语的孩子学中文。没时间管的太忙只好请人管，但要请对人还挺难。

露露XD

顶上来

lianlian.z

确实是很值得顶的帖子
老师水平参差不齐 确实很影响学生心态以及进步

纯粹能自己安排规划好学习的学生并不多 而且完全了解状况的家长也并不多
补习老师的任务在于 在有限的时间内 帮孩子找到方向引导并规划学习 推着孩子向前走 教学生 而不是陪着学生学
孩子们时间有限 短时间内达到一个目标的话 不能一昧地按步就班 家长老师要多沟通 这样也比较能知道老师的风格 水平
一般孩子到小三以上就能辨别老师是不是有认真在教了 家长也要听取一下孩子们的意见

自己教书这么多年 一路来都坚持要先跟家长沟通过才决定要不要接学生 很多时候家长的态度和参与度都决定了孩子的走向

最好的情况就是至少从小五开始就已经抓紧学习了 小六集中提高能力的培训 不用在分心于新知识的学习上
如果是小六才开始抓紧的 孩子家长的任务都比较重 一定要帮老师督促学习 及完成作业
如果还想再参加比赛 DSA就更甚了

进了名校孩子随着大流就好了 带过的学生 有些在学校一直拿第一名但最后出来的时候成绩还是不理想
因为大环境的缘故 和学校综合考试的水平比名校低  孩子们很难在整批应届生中很好的定位
所以还是鼓励家长 如果可以的话 帮孩子们争取一个好的学校 还是很有帮助的

度

学生当补习老师的好处是他们有亲身体验过考试的历程，有些心得体会。但请过他们当补习老师的朋友告诉我他们的经验不够，缺乏责任心。加上自己有学业，有时很忙，特别在自己考试期间就频频取消补习，所以我的朋友就不想请学生当补习老师了。
个人认为无论全职补习老师或学生，都会有责任心和经验的问题，看你是否幸运罢了。不过我一定请学校老师，而且是知根知底的，价钱虽然贵点，但他们考过口试、改过会考试卷，了解经常改革的考试形式，根据自己在学校教书的经验，能针对学生的弱点加以辅导。钱既然花了，就花在刀刃上。花钱补习却看不到效果，是最令人头痛的。
当然，不是所有的学校老师都适合您的孩子。还有，教学相长，外因也要通过内因才能起作用

老鼠爱小米

xuemei166 发表于 16-12-2010 19:58
回复 fromnuaa 的帖子

在这里如果妈妈有能力，孩子自觉，完全不需要补习。

雪梅好久没冒泡了.
闷声发财去了.