有一道P3数学题请教，进来看的都谢！

吴林大会

Andy had $90 more than Sally ,when Andy and Sally each spent $30,Andy would have thrice as much as Sally had left.How much did Andy have at first?
答案是：￥165

我才疏学浅，请各位赐教，这一题应该怎么解释给孩子听。

狮城蓝色

两个人一起花钱，所以花完钱后他们还是差￥90，然后用90除以（3-1） ， （90是差，他们之间差了2倍），所以一倍是45 , 3倍是135 ， 135 加上后来花的30 就是165了。 :)

frekiwang

画条形图

yuebaby

Andy比Sally刚开始多$90，各自花掉30后，他还是比她多90，而这时候他是她的3倍，那多出的90是就是2个units，一个unit是45，andy最后是3个unit，开始的时候有3个unit+30。
这个画出model就很清楚了

金毛毛

用方程式一下子就搞定，莫非坡上也是中学才学方程式，然后小学用各种各样的应用题来坑爹？

金毛毛

与其让孩子在各种各样的应用题里面坑爹，不如花一点时间教会孩子方程式，一劳永逸，秒杀一切应用题。

吴林大会

谢谢各位，我和孩子爸爸一起纠结要不要给孩子说方程式，他爸爸说还不应该现在用，哎！

yuebaby

吴林大会 发表于 8-6-2013 12:07
谢谢各位，我和孩子爸爸一起纠结要不要给孩子说方程式，他爸爸说还不应该现在用，哎！ ...

简单方程式到小6才学，一般学校并没有严格规定不能用方程式，但中间过程一旦出错就是0分，不象用model可以得过程分，所以老师一般不提倡。再说方程式对小孩来说比较抽象，不容易理解

鹏飞狮城

yuebaby 发表于 8-6-2013 12:56
简单方程式到小6才学，一般学校并没有严格规定不能用方程式，但中间过程一旦出错就是0分，不象用model可 ...

同意越宝宝同学的说法。

frekiwang

方程固然方便，但抹杀了思考的机会。小学学数学，除了打基础，最重要的是培养思考的能力。我还是不主张用高端的技术解决低端的问题。